人教版PEP四年级上册英语电子课本教材能够帮助同学们更好的复习和预习，从而让大家在小学阶段夯实英语基础，养成良好的英语学习习惯，下面就为大家分享人教版PEP小学四年级上册英语电子课本全部内容。如需全套小学PDF版电子课本，请关注公众号“小学家长慧”（ ID：xxsxx…
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元音：/i:/ 【衣 发长点】/I/ 【衣 急促地发声】/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】// 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】/ə:/ 【额 发长音】/ə/ 【额 发短音】/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以…
《At a Farm》教案(一)教学目标1、能够掌握本单元四会单词及句子 These are…… Those are……的默写。2、能够看图读懂、理解文章的大意，掌握一定的阅读技巧，提升阅读能力。3、能够独立完成简单的英语句子输出，学会写话。4、能动手设计自己的农场。5、学会懂得多吃蔬菜…
《How Much Is It》教案(一)教学目标1.能够在Part A涉及的情景条件下听懂，并说出与服装有关的5个单词。2.能够初步认读教材中的主要文字，如有关服装的单词和语句。3.能够在四线三格上正确抄写单词。教学重难点1、衣服单词及句型在交际中的运用。2、衣服单词的正确书写及…
《Its Warm Today》教案(一)教学目标1、知识目标：学生能听、说、认读并规范书写单词sunny 、warm 、cold 、snowy及句子It’s cool. Is it cold?2、技能目标：能听、说、认读Read and write部分的内容。 3、情感目标：让学生培养时刻了解天气的好习惯,激发学生学习英语的…
《Is This Your Skirt》教案(一)教学目标知识目标:1、我能说句型:Is this your skirt ? Yes , it is . Is that your T-shirt ?No, it’s not .Whose is it ?It’s my T-shirt.并能在情景中运用。能力目标:我能欣赏并会唱《My Clothes》情感目标:养成拾金不昧的好习惯…
《What Time Is It》教案(一)教学目标Grasp the new words and phrase: music class, P.E. class, English class, breakfast, lunch, and dinner.Recognize and read the sentences: What time is it? It’s… It’s time for…Enable the students to understand the …
《Our School》教案(一)教学目标让学生熟练掌握“This is …/That is … ”的用法。 this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second的用法是教学中的难点。教师要通过创设情景让学生理解和掌握。教学重难点教学重点：让学生熟练掌握“This is …/That is … ”…
《How many》教案(一)教学目标激发学生学习英语的热情，培养学生用英语思维和交流的习惯;培养学生自主学习、乐于与他人及小组合作学习的品质。教学重难点【教学重点】句型How many…can you see? I can see…的初步运用;教学工具课件教学过程Step1热身/复习(Warming up/…
《Do you like pears》教案(一)教学目标1. 掌握apple和orange的发音，熟悉复数形式apples和oranges2. 学会水果单词banana和pear，熟悉其复数形式3. 运用句型“Do you like pears?” “Yes, I do. “/ “No, I don’t.” 来询问和表达自己的喜好4. 学生能理解并初步运用名…
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